水晶帘动和风起，满架野蔷薇一院香
妙龄时，在情绪中焚烧着生长的火苗，在骄阳下畅快着心中的理想，有过苇丛探秘的浮夸，有过与野猪接近的害怕
包藏着欲与天公试比高的鸿鹄之志，一腔傲视寰宇俯视寰球的傲然之气，犹如有一点微光，我就要让它满天灿烂！没有畏缩生存牵制的畏缩，也没有对将来的未知而迟疑大概，有的不过比骄阳越发赤热的心脏，有的是激情万丈、一踏平地的自大
对来日充溢猎奇与向往，像蒲公英的健将想要飞过万水千山
当令回顾泛起，历历犹新，一幕幕，旧事如烟般展示，端午是痛快的，其时候家家都要选大而肥的粽叶整烫好，用浴盆泡着，叶色葱绿，和着浸泡过的糯米，在母亲的手里形成百般形势小巧的粽子《唐建筑端午回顾》看与觑和瞧，亲情传染下的点滴，仿如站立端午之山巅，那山丹丹，盛开的红彤彤，满山遍野，兀自花儿开放，芳香扑鼻，气氛新颖，呼之而吸，芬芳得弥之健忘
刻画了艰难人家出身、美丽、顽强、自强的外语学员弟子乔菲，和应酬司长的儿子程家尘世的恋情纠缠
然后就提到了教育，教育是需要理想的，这份理想当然不是课堂上的一、二、三、四，也不是试卷上的你是我非，假如只是满足于匠气的雕琢，也就只能循环着单调的路，如果想要举起艺术的大纛，则非有隔开当下的勇气
上个世纪初年，夏丏尊就说过这样的话“学校教育到了现在，真空虚极了，单从外形的制度上、方法上，走马灯似的更变迎合，而于教育的生命的某物，从未闻有人培养顾及
好象掘池，有人说四方形好，有人又说圆形好，朝三暮四地改个不休，而于池所以为池的要素——水，反无人注意
教育上的水是什么？就是情，就是爱，没有了情爱，就成了无水的池，任你四方也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚
”此话何如？
36、多读书，多看报，少吃零食，多睡觉